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중국 학습자를 위한 한국어 번역 교육 방법론
对中国学习者的韓国语翻怿敎学方法论

DC Field Value Language
dc.contributor.author김기석-
dc.date.accessioned2014-01-09T05:33:49Z-
dc.date.available2014-01-09T05:33:49Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citation국어교육연구, Vol.18, pp. 245-266-
dc.identifier.issn1227-8823-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10371/87119-
dc.description.abstract지금 중국 대학교 한국어학과의 번역 과목은 보통 6-7학기에 개설되어 있는데 총 72시간에 4학점이다 그런데 중국 학습지를 위한 한국어교육에서의 번역교육 방법론은 우선 번역 교육의 성격, 교육 목표 교육 방식, 교과서 등 여러 방면의 영향과 제약을 받게 된다. 지금 중국의 한국어 교육계에는 번역 교육에 대하여 적지 않은 쟁의가 존재하고 있다. 그 가운데서 가장 시급히 바로잡아야 할 문제점은 번역 교육의 필요성과 특수성에 대한 그릇된 인식이다. 인식 문제가 해결되어야만 구체적인 방법론을 거론할 수 있는 것이다-
dc.language.isoko-
dc.publisher서울대학교 국어교육연구소-
dc.subject중한언어 대조-
dc.subject중-한 번역-
dc.subject한-중 번역-
dc.subject이론 교육-
dc.subject실천 교육-
dc.subject中韓語言对比-
dc.subject中韓双向翻怿-
dc.subject理ì论敎学-
dc.subject实踐敎学-
dc.title중국 학습자를 위한 한국어 번역 교육 방법론-
dc.title.alternative对中国学习者的韓国语翻怿敎学方法论-
dc.typeSNU Journal-
dc.contributor.AlternativeAuthor金基石-
dc.citation.journaltitle국어교육연구-
dc.citation.endpage266-
dc.citation.pages245-266-
dc.citation.startpage245-
dc.citation.volume18-
Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Korean Language Education Research Institute (국어교육연구소)국어교육연구 (The Education of Korean Language)국어교육연구 Volume 17/18 (2006)
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