未完成的現代性 -論啓蒙的當代意義幷紀念"五四"

Abstract

九十年代以來, 中國的社會、 價值、 文化經歷着深刻的轉型. 八一年代的三代思想主題卽反封建、 人道主義和異化問題、 主體性問題及文化熱隨着市場邏輯的滲透、 消費文化價値的形成和文化民族主義的勃興成爲明日黃花, 而驚蟄的新儒學、 對 五四運動的批判, 乃至如福柯, 德裏達, 詹姆遜等西方後現代理論的引進適逢時會, 早已脫略過時的 國粹和西化形迹,

以一種新的包裝形象出現. 其中, 新國學運動和後現代言論構成了質疑五四及其傳人一八十年代啓蒙主義思潮的兩極, 其價値取向或者以五四新文化爲反題, 或者强調由五四奠基的中國現代性的困境一魯迅的思想和作品則往往成爲其有的放矢的靶子一, 重估現代性作爲對當代西方思想的本土呼應與新文化自身的問題糾結到一起, 成爲包括魯迅研究、 五四新文化研究內在的有關中國現代性問題研究中難以繞開的話題.