Работа с текстом на уроках русского как иностранного в рамках коммуникативного метода

Abstract

Введение Проблемы методики преподавания иностранного языка Особенности коммуникативного метода Метод коммуникативного обучения иностранному языку А А Акишина и О Е Коган в своей книге Учимся учить называют целой философией обучения которая демонстрирует принципиально иной подход к иностранному языку Согласно этому подходу язык понимается как средство общения зависящее и от говорящего и от слушающего

The basis for learning a foreign language includes the methodical system which contains facilities, models and techniques of teaching. The aim of this paper is to examine the Communicative Tvlethod potential of teaching a foreign language (Hussian in particular) and to analyze the work with Text in lessons in accordance vith the principles of this method for example, forming linguistic competence ll1 different lypes of activity: reading, listening, vvriting and conversation.