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중국 고문헌 중의 문자와 어휘 분석, 해석과 사상 : An Analysis of Characters and Words in Ancient Chinese Documents, Its Interpretation and Thoughts

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Authors

강해군

Issue Date
2014-06
Publisher
서울대학교 규장각한국학연구원
Citation
한국문화, Vol.66, pp. 55-72
Keywords
Ancient Chinese LanguagePhilologyAcademic ResearchAncient Chinese Culture
Abstract
고대한어의 학습은 그 목적이 문헌의 독해와 학술 연구에 있든 혹은 문화의 전승과 해석에 있든 모두 대단히 중요한 의의를 지닌다. 실제로 중국의 옛 학자들은 일찌감치 고대한어의 가치와 의의를 인식하였고, 고문헌의 문자 및 어휘를 기초로 형성된 학문인 文字學·音韻學·訓詁學을 합쳐 小學이라고 지칭하였다. 소학은 중국 고대의 학술에 입문하는 기초적인 학문으로 여겨진다. 중국 고문헌을 연구하고 독해하는 어떠한 과정에서든지 중국의 고대 문자와 어휘, 문법의 학습은 대단히 중요하므로 결국 중국 고대의 문자와 어휘가 가장 기본이 된다. 고대한어의 문법과 현대한어의 문법이 매우 밀접하게 연관되어 있기 때문에 문법을 이해하는 것은 비교적 쉽다. 그러나 번다하게 많은 중국고대 문자와 어휘를 어떻게 익숙하게 학습할 것인가라는 문제는 실로 상당히 어려우며, 이것이 또한 문·사·철 분야를 전공하는 교수와 학생들로부터 주목받는 부분이다.
Ancient Chinese Language is the basic knowledge for reading ancient documents and researching ancient chinese academic thoughts. Thats why courses for educating ancient Chinese language became essential ones for many academic fields like literature, history, philosophy, and so forth. They aim to make students not only learn the basic characteristic and related grammatical rules of ancient Chinese language but also succeed to and interpret Great Chinese culture by reading and researching ancient documents. Although each field like literature, history, philosophy and so on has different method of and emphasis on education, todays general education of ancient Chinese language deepens students understanding of characters, words, paragraphs, and grammatical rules of ancient Chinese language. It also helps students to have in-depth perception about ancient Chinese culture by making them read and analyse ancient documents for themselves.
ISSN
1226-8356
Language
Korean
URI
https://hdl.handle.net/10371/93044
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