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2000
공간 이미지 분석을 통해 본 카프카 문학속의 `여성성` : 수사적 범주의 성(性) 개념과 관련하여
이경선
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2001
고등학교 독일어 수업을 위한 극활동 교수·학습 방안의 연구
배순혜
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2001
독일어 수업에서의 구체시 활용
이의성
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2002
하인리히 폰 클라이스트의 작품 『칠레의 지진』에 대한 기호학적 분석 : 이면적 진실 파악을 중심으로
김중민
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2002
외국어수업에서 문학텍스트 활용 방안 : 이론적 고찰 및 적용
은지영
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2006
테마와 문화 영역의 결합을 통한 학습 내용의 구조화 : 고등학교 독일어 교육과정을 중심으로
김지아
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2006
한국의 독일어 교육 과정 변천사 연구
이경택
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2006
외국어학습전략 : 독일어 읽기 텍스트 활용방안을 중심으로
박경현
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2010
헤르타 뮐러 Herta Muller의 소설『인간은 이 세상의 큰 꿩이다』에 나타난 소통 단절의 양상
배가빈
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2012-08
기억하기를 통한 진정한 통합의 탐색 – Thomas Brussig의 『존넨알레』에서
박찬일
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2016-08
토마스 브루시히의 『그것이 어떻게 빛나는지』에 나타난 독일 통일의 빛과 어둠-등장 인물의 정체성을 중심으로
백민아
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2020
독일어 학습자의 성취목표 지향성과 외국어 불안감의 관계에 대한 연구
이지현
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2021
자기결정성 이론의 관점에서 본 독일어 학습 동기 연구 : 비대면 수업환경을 고려하여
홍유리
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