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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2011-02	사회 비판과 의식의 폭로 박유미	link
1998	상호문화적인 의사소통과 인사말 김유리	link
1997	소녀문학에 나타난 사회화 과정 고찰 : 『고집장이 Der Trotzkopf』-Emmy von Rhoden을 중심으로 강선애	link
1997	알프레트 안더쉬의 自傳的作品硏究 : 歷史로부터의 逃避 그리고 文學을 통한 自己辯護 강양현	link
2000	에.테.아. 호프만의 『모래사내(Der Sandmann)』연구 : 눈을 통한 인식의 문제를 중심으로 이수정	link
1996	에리카 룽에의 프로토콜에 드러난 여성의 억압적 상황 고찰 : 작품 「여성들. 해방을 위한 시도」를 중심으로 이지숙	link
1997	에리히 케스트너의 아동 및 청소년문학 연구 : 작품 속에 구현된 교육관 분석 및 비판 김윤미	link
2007	에리히 케스트너의「에밀과 탐정들」과「파비안」의 문학적 형상화 방식 비교 한지선	link
2019-12	역량기반 교육의 관점에서 본 한국 고등학교의 독일어 교육과정 - 2015 개정 교육과정의 독일어Ⅰ을 중심으로 권오현 독어교육, Vol.76 No.76, pp.7-36	DOI
1999	연설문의 텍스트 언어학적 분석 : Roman Herzog의 `교육개혁`에 관한 연설문을 중심으로 최선경	link
2012-08	영어 학습이 제3언어로서의 독일어 학습에 미치는 영향 - 어휘 영역을 중심으로 주소정	view file
2013-02	외국어로서 독일어 교재에 나타난 지역사정의 주제영역과 전달방식 분석 류지아	view file
2005	외국어로서 독일어 수업에서의 단계별 듣기 교육 : 듣기 과제 유형을 중심으로 전은화	link
2001	외국어로서 독일어 수업을 위한 학습자 문법 주소정	link
1997	외국어로서의 독일어 교재에 나타난 공해 문제 텍스트의 분석 : 「Themen neu」를 중심으로 인금철	link
1997	외국어로서의 독일어 교재에 나타난 지역 사정 연구 : 「Moment mal!」을 중심으로 박동한	link
1999	외국어로서의 독일어 교재의 편지 분석 : 『Themen neu』와 『Moment mal』을 중심으로 전안나	link
2002	외국어수업에서 문학텍스트 활용 방안 : 이론적 고찰 및 적용 은지영	link
2019-12	외국어습득이론과 외국어교육론에 대한 비판적 고찰 성상환 독어교육, Vol.76, pp.99-125	DOI
2006	외국어학습전략 : 독일어 읽기 텍스트 활용방안을 중심으로 박경현	link

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