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사회과 시각 예술 활용 수업이 창의적 사고력에 미치는 영향
(The) Effect of social studies classes using the visual arts on creative thinking

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Authors
안보형
Advisor
모경환
Major
사회교육과 일반사회전공
Issue Date
2011-08
Publisher
서울대학교 대학원
Keywords
시각 예술 활용 수업창의적 사고력유창성독창성추상성정교성성급한 종결에 대한 저항classes using the visual artscreative thinkingfluencyoriginalityabstractnesselaborationresistance to premature closure
Description
학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 사회교육과 일반사회전공, 2011.8. 모경환.
Language
kor
URI
https://hdl.handle.net/10371/157743

http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000031924
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Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Dept. of Social Studies Education (사회교육과)Theses (Master's Degree_사회교육과)
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