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The Appropriateness of Middle School English Textbooks in Light of Students Reading Fluency Development : 한국 중학교 학생들의 읽기 능력 발달과 영어교과서 읽기 수준의 적절성
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 이병민 | - |
| dc.contributor.author | 박수진 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-07-09T17:27:53Z | - |
| dc.date.available | 2019-07-09T17:27:53Z | - |
| dc.date.issued | 2011-02 | - |
| dc.identifier.other | 000000030322 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/158190 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000030322 | ko_KR |
| dc.description | 학위논문 (석사)-- 서울대학교 대학원 : 외국어교육과(영어전공), 2011.2. 이병민. | - |
| dc.format.extent | x, 145장 | - |
| dc.language.iso | eng | - |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | - |
| dc.subject | 교과서 난이도 | - |
| dc.subject | 중학교 학습자들의 읽기 능력 발달 | - |
| dc.subject | ERIK 테스트 | - |
| dc.subject | 교재 난이도의 적합성 | - |
| dc.subject | textbook readability | - |
| dc.subject | development of middle school students' English reading fluency | - |
| dc.subject | ERIK test | - |
| dc.subject | appropriateness of text difficulty | - |
| dc.subject | reading ability | - |
| dc.title | The Appropriateness of Middle School English Textbooks in Light of Students Reading Fluency Development | - |
| dc.title.alternative | 한국 중학교 학생들의 읽기 능력 발달과 영어교과서 읽기 수준의 적절성 | - |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.type | Dissertation | - |
| dc.description.degree | Master | - |
| dc.contributor.affiliation | 외국어교육과(영어전공) | - |
| dc.date.awarded | 2011-02 | - |
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