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2016-12	학문 목적 한국어 말하기 능력 평가 도구 개발을 위한 요구 분석 홍은실; 박현정; 조수진; 민병곤; 안현기; 오예림; 강석한 한국어교육, Vol.27 No.4, pp.243-268	DOI
2016-12	학문 목적 한국어 말하기 평가 도구 개발의 쟁점과 과제 민병곤; 이성준 국어교육연구, Vol.38, pp.67-110	DOI
2020-06	학문 목적 한국어 말하기 평가의 구인 선정 연구－일반 목적 평가와의 비교를 중심으로－ 이승원; 조수진; 이성준; 홍은실; 안현기; 강석한; 박현정; 민병곤 새국어교육 No.123, pp.315-350	DOI
2016-12	한·중 상대량(相对量) 표현에서의 공간 은유 표현 대조 구본관 국어교육연구 No.38, pp.253-289	DOI
2021-12	한국문화 국영문 사전 편찬의 방향성 연구 박소영; 고정희; 오영창 한국언어문화학, Vol.18 No.3, pp.87-116	DOI
2016-08	한국어 얼마와 중국어 多少의 대응 용법 후효단; 구본관 중국어문논총 No.76, pp.115-138	DOI
2019-04	한글 맞춤법 띄어쓰기의 실용성 증진 방안 연구 민현식 문법 교육, Vol.35, pp.129-162	DOI
2017-02	핵심 의사소통 상황에서 이주민 집단별 한국어 어려움 인식 경로 모형 박성석; 민병곤 국어교육, Vol.156, pp.267-304

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