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고등학교 과학과목의 수준별 교육 과정 운영에서 소집단 구성에 따른 협동 학습의 효과
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- Authors
- Advisor
- 김영수
- Issue Date
- 2003
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 수준별 수업 ; Leveled instruction ; 협동학습 ; Cooperative learning ; 소집단 구성 방법 ; Grouping method(group composition) ; 심화과정 ; Advance class ; 보충과정 ; Supplementary class ; 기본 교육 과정 ; Basic curriculum ; 과학에 대한 태도 ; Attitudes toward science ; 과학 수업에 대한 태도 ; Attitudes toward science instruction ; 협동 학습 선호도 ; Preference for Cooperative learning
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 생물전공,2003.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000057745
https://hdl.handle.net/10371/28183
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