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놀이를 강조한 비유 수업의 효과 : 중학교 3학년 물질 변화에서의 규칙성 단원을 중심으로

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Authors
정여진
Advisor
우규환
Issue Date
2003
Publisher
서울대학교 대학원
Keywords
비유Analogy놀이를 강조한 비유 수업Analogy instruction emphasizing play인지 발달 수준Cognitive developmental status학습 동기Motivation
Description
학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 화학전공,2003.
Language
Korean
URI
http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000059949

https://hdl.handle.net/10371/28253
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Appears in Collections:
College of Education (사범대학)Dept. of Science Education (과학교육과)Chemistry (화학전공)Theses (Master's Degree_화학전공)
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