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College of Education (사범대학)
Dept. of Science Education (과학교육과)
Chemistry (화학전공)
Theses (Master's Degree_화학전공)
중학교 과학 수업에서 학생 질문을 촉진시키는 방안으로서의 주단위 보고서의 효과
- Authors
- Advisor
- 노태희
- Issue Date
- 2006
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과(화학전공),2006.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000049568
https://hdl.handle.net/10371/28277
- Files in This Item: There are no files associated with this item.
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