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학습자가 학습 내용을 설명적 그림으로 정리하는 것이 학업 성취도 및 태도에 미치는 영향 : 중학교 1학년 과학 [지각의 물질] 단원을 중심으로
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- Authors
- Advisor
- 안희수
- Issue Date
- 2002
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Description
- 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :과학교육과 지구과학전공,2002.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000062484
https://hdl.handle.net/10371/31314
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