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한국 중학생의 영어 학습 환경이 형태소 습득에 미치는 영향 : 3인칭 단수 현재형을 중심으로
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 황적륜 | - |
| dc.contributor.author | 이영선 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-15T05:34:09Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-15T05:34:09Z | - |
| dc.date.copyright | 1999. | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000073480 | kor |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/31538 | - |
| dc.description | 학위논문(석사)--서울대학교 대학원 :외국어교육과 영어전공,1999. | ko |
| dc.format.extent | iv, 61 장 | ko |
| dc.language.iso | ko | ko |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | ko |
| dc.title | 한국 중학생의 영어 학습 환경이 형태소 습득에 미치는 영향 : 3인칭 단수 현재형을 중심으로 | ko |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 외국어교육과 영어전공 | - |
| dc.description.degree | Master | ko |
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