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(The)Effect of corpus-based vocabulary learning on Korean middle school students : 한국 중학교 학생을 대상으로 한 코퍼스 기반 어휘학습의 효과
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 오선영 | - |
| dc.contributor.author | 윤희진 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-01-21T23:57:33Z | - |
| dc.date.available | 2010-01-21T23:57:33Z | - |
| dc.date.copyright | 2009. | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000037408 | eng |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/41732 | - |
| dc.description | Thesis(masters) --서울대학교 대학원 :외국어교육과(영어전공), 2009.2. | en |
| dc.format.extent | vii, 119 p. | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | en |
| dc.subject | 코퍼스 | en |
| dc.subject | corpus | en |
| dc.subject | 콩코던스 | en |
| dc.subject | concordance | en |
| dc.subject | 어휘학습 | en |
| dc.subject | vocabulary learning | en |
| dc.subject | 자료 주도 학습(data-driven learning | en |
| dc.subject | Data-Driven Learning (DDL) | en |
| dc.subject | DDL) | en |
| dc.subject | cognitive style | en |
| dc.subject | 인지양식 | en |
| dc.title | (The)Effect of corpus-based vocabulary learning on Korean middle school students | en |
| dc.title.alternative | 한국 중학교 학생을 대상으로 한 코퍼스 기반 어휘학습의 효과 | en |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 외국어교육과(영어전공) | - |
| dc.description.degree | Master | en |
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