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귀추에 근거한 텍스트 구성방식이 학습자의 비판적 사고력에 미치는 효과
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- Authors
- Advisor
- 유재명
- Issue Date
- 2008
- Publisher
- 서울대학교 대학원
- Keywords
- 일화 ; anecdote ; 귀추 ; abduction ; 비판적 사고 ; critical thinking ; 학습 효과 ; learning efficiency ; 학습자 선호도 ; students preference ; 지도의 투영법 ; map projection ; 지리교육 ; geography education
- Description
- 학위논문(석사) --서울대학교 대학원 :사회교육과(지리전공),2008. 8.
- Language
- Korean
- URI
- http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000042457
https://hdl.handle.net/10371/43313
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