대학원에 있어서의 언어교육 연구 : 특히 독일어 교육 개선책을 중심으로

Abstract

Der Deutschunterricht in der Post-Graduate School in Korea zielt auf die Ausbildungder Studenten als Fachwissenschaftler und Lehrer. Die Ausbildung muß sich daher auf den Unterricht für Fachwissenschaft und Fachdidak tik konzentrieren. Die Fachwissenschaft beschäftigt sich beim Fremdsprachenunterricht mit der Kommunikation, Kommunikationsfähigkeiten und-fertigkeiten. In der Didaktik kommt es nicht nur auf die Bildungsinhalte, sondern aucv auf die Methode des Unterrichts an. Der Deutschunterricht in der Post-Graduate School weisen in den genannten Bereichen einige Probleme auf, die mit der Zeit gelöst werden sollen.