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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2016-10	중학교 과학 교과서 생명영역의 관찰 탐구 활동 내용 분석 김영수; 이은정 현장과학교육, Vol.10 No.3, pp.344-353
2005	중학교 과학 교과서 생물 영역의 탐구 활동 분석 : 활동의 목표, 과제의 유형, 과학의 본성 중심으로 최경혜	link
2023	중학교 과학 교과서에 나타난 시각적 입자 표상 분석 : 2015 개정 교육과정에 따른 물질영역을 중심으로 전유선	view file link
2005	중학교 과학 교과서의 개념체계도 활용 유형 분석 조영희	link
2017-08	중학교 과학 교과서의 탐구활동과 시각자료에 의한 학생들의 개념 구성 지원 가능성 탐색 정은진	view file
2017-09	중학교 과학 교과서의 탐구활동에 의한 학생들의 개념 구성 지원 가능성 탐색 정은진; 이영미; 하희수; 조한빛; 김희백 생물교육, Vol.45 No.3, pp.371-389	DOI
2020	중학교 과학 교사와 교과서의 비유 사용 : 전기회로를 가르칠 때 겪는 어려움 중심으로 권오담	view file link
2016-08	중학교 과학 교사의 과학적 모형의 사회적 구성 수업 실행에서 나타난 PCK에 대한 이해 조아라	view file
2004	중학교 과학 수업에서 교사와 학생의 상호작용에 관한 연구 이옥희	link
2004	중학교 과학 수업에서 대본을 활용한 협동학습의 효과 권은경	link
2013-08	중학교 과학 수업에서 상호동료멘토링 활동의 상호작용 분석 김선경	view file
2010	중학교 과학 수업에서 역할놀이 비유 활동이 학생들의 대응 관계 이해에 미치는 영향 양찬호	link
2005	중학교 과학 수업에서 집단 구성 방법 및 성취 수준에 따른 상호동료교수 전략의 효과 왕혜남	link
2006	중학교 과학 수업에서 학생 질문을 촉진시키는 방안으로서의 주단위 보고서의 효과 이성미	link
1995	중학교 과학 수업에서의 개념도 활용 : 「지각의 물질과 변화」단원에서 중학생들의 성취도를 중심으로 김동영	link
2008	중학교 과학 수업의 교실 담화 분석 : 대화적 담화를 중심으로 오세덕	link
2003	중학교 과학 실험실 수업에서의 교사 학생 상호작용에 대한 이해 권현정	link
2000	중학교 과학 영재 및 일반 학생의 정의적 특성 비교 연구 소금현	link
2011-02	중학교 과학 영재 학생들의 과학 학습에 대한 인식 연구 박지연	link
2015-02	중학교 과학 영재 학생을 위한 융합인재교육 자료의 개발과 적용: 3D 카메라 만들기 김성원	view file

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