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1999
全腦學習 프로그램이 初等學生의 創意力, 自然科 學業成就度, 科學的 態度 및 學習樣式에 미치는 效果
최선영
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1999
진화 개념구조가 반영된 중학교 생물프로그램이 학생의 생명관에 미치는 효과
권혜련
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1999
생물교육에서의 가치 탐구 모형 개발 및 적용
정은영
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2000
腦機能 發達에 基礎한 初等科學 敎育課程 開發에 關한 硏究
김재영
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2000
學習 活動의 腦波分析에 基礎한 頭腦循環 學習模型의 開發과 科學學習에의 適用
김용진
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2000
과학교과 수행평가틀의 개발
김은진
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2000
영재성의 유전분석에 기초한 영재의 판별과 교육
이현욱
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2002
學校類型에 따른 女學生들의 科學과 科學者 및 科學 授業環境에 대한 認識의 差異 : 男女共學 中學校와 女子中學校에서의 比較 硏究
박미아
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2002
科學 學習 活動中의 前方前頭葉에서의 腦波 分析에 의한 頭腦의 機能 評價에 관한 硏究
박재근
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2002
就學前 兒童의 性敎育 敎材 分析과 性敎育 敎材 開發을 위한 提案
채희경
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2002
리보솜 DNA 염기서열을 이용한 세포성 점균류의 계통분석과 지역적 변이 연구 및 생명공학에 대한 실험교재의 개발
홍영빈
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2002
생물교육 활성화를 위한 생물교육 자료 및 정보 센터 웹사이트의 구축과 활용 분석
서정희
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2004
중학교 과학 수업에서 교사와 학생의 상호작용에 관한 연구
이옥희
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