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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2020-02	코딩교육 명령문의 수학화: 대수교육을 중심으로 정진환; 조한혁 수학교육학연구, Vol.30 No.1, pp.131-151	DOI
2018-02	코딩수학 내용 및 환경 설계- 수학화와 컴퓨팅 사고력을 중심으로 - 김나리; 서용현; 조한혁 학습자중심교과교육연구, Vol.18 No.4, pp.647-673	DOI
2018-12	프락시올로지-기반 수학과제의 분석과 설계 - 연구공동체에 의한 다각형의 내각의 크기의 합 과제의 분석과 설계 사례 - 이경화; 송창근; 이덕영 학교수학, Vol.20 No.4, pp.609-634	DOI