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The effects of temperament types, feedback types and writing modes on Korean high school students` task-based writing in English 성격 유형, 평가 유형, 작문 작성 방식이 한국 고등학생들의 과업 중심 영작문에 미치는 영향
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | 황적륜 | - |
| dc.contributor.author | 이의갑 | - |
| dc.date.accessioned | 2010-02-05T04:30:13Z | - |
| dc.date.available | 2010-02-05T04:30:13Z | - |
| dc.date.copyright | 1998. | - |
| dc.date.issued | 1998 | - |
| dc.identifier.uri | http://dcollection.snu.ac.kr:80/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000076391 | eng |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10371/50441 | - |
| dc.description | Thesis (doctoral)--서울대학교 대학원 :외국어교육학과 영어전공,1998. | en |
| dc.format.extent | viii, 170 p. | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | 서울대학교 대학원 | en |
| dc.subject | 성격 유형 | en |
| dc.subject | temperament type | en |
| dc.subject | 평가 유형 | en |
| dc.subject | feedback type | en |
| dc.subject | 작문 작성 방식 | en |
| dc.subject | writing mode | en |
| dc.subject | 과업 중심 영작문 | en |
| dc.subject | task-based writing | en |
| dc.title | The effects of temperament types, feedback types and writing modes on Korean high school students` task-based writing in English 성격 유형, 평가 유형, 작문 작성 방식이 한국 고등학생들의 과업 중심 영작문에 미치는 영향 | en |
| dc.type | Thesis | - |
| dc.contributor.department | 외국어교육학과 영어전공 | - |
| dc.description.degree | Doctor | en |
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