S-Space

Browse

Subject

Showing results 1 to 10 of 10

Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
1996	高等學校生物敎科書의 科學的素養에 關한 量的分析 권경오	link
1999	생물교육에서의 가치 탐구 모형 개발 및 적용 정은영	link
2004	과학의 본성에 대한 인식이 과학-기술 관련 문제의 의사결정에 미치는 영향 정지원	link
2004	학생들의 과학사에 대한 이해도 평가문항 개발 : AAAS의 "과학적 소양을 위한 기준" 에 의거 고선영	link
2006	과학-사회 관련 문제에 대한 과학의 본성과 의사결정 요인 분석 임태훈	link
2007	생명윤리 준거카드 활용 프로그램이 고등학생의 가치판단에 미친 효과 박인옥	link
2020	교육과정 개정에 따른 과학의 본성 수준 및 반영 정도 분석 : 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정사례 분석 정명현	view file link
2021-02	실천 지향 기후변화 활동 참여를 통한 초등학생의 실행 과정에서의 기후 실천가 정체성 탐색 김종욱	view file link
2021-02	소집단 과학적 모델링 수업이 고등학생들의 과학의 본성 이해에 미치는 영향 권지연	view file link
2022-02	21세기 과학 교육과정 개혁 논리로서의 과학적 소양 및 핵심 역량 담론 비교 연구 이경건; 홍훈기 한국과학교육학회지, Vol.42 No.1, pp.1-18	DOI