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2003	소집단 과학 학습에서 유화성에 따른 집단 구성의 교수 효과 및 언어적 상호작용 한재영	link
2021-02	소집단 과학적 모델링 수업이 고등학생들의 과학의 본성 이해에 미치는 영향 권지연	view file link
2012-08	소집단 논변 활동에서 학습자의 학습 접근 방식과 지식 수준에 따른 상호작용 유형의 변화 최지혜	view file
2018-02	소집단 모델링 수행에서의 집단지성의 양상 하윤희	view file
2020	소집단과학논변활동에서초임교사의반응적교수실행의특징과한계탐색: 프레이밍을중심으로 : Exploring Characteristics and Limitations of the Novice Teachers Responsive Teaching Practice in Small Group Scientific Argumentation: Focusing on Framing 김봉준	view file link
1996	소크라테스식 대화법과 소집단 토론 활동이 대학생의 일반물리 역학 개념 변화에 미치는 영향 임성민	link
2001	수리시설물의 SP발생 메커니즘 규명 및 해석 알고리즘 개발 연구 양준모	link
2020-05	수변 경계종인 쥐방울덩굴의 유전적 다양성 분석 남보은; 박현준; 손가연; 김재근 한국습지학회지, Vol.22 No.2, pp.100-105	DOI
2017-02	수업 계획에서 예비 중등과학교사의 교사용 지도서 활용 방식 분석 송나윤	view file
2008	수업 담화 장르에 기반한 광물과 암석 단원 과학 수업의 양태 변화 : 담화 리지스터와 언어 코드적 접근 맹승호	link
2011-02	수업에 대한 멘토링이 초임 화학교사의 교수실행에 미치는 영향 박현주	link
2011-08	수업에서 학생의 과학적 창의성 발현을 위한 과학 교사 역할 신지은	link
2017-08	수정 수문지형학적 방법을 적용한 강천 대체습지의 기능평가 김정욱; 이보은; 김재근; 오승현; 정재원; 이명진; 김형수 한국습지학회지, Vol.19 No.3, pp.318-326	DOI
2012-08	스캐폴딩과 근접발달대(ZPD) 관점에서 본 과학관 활동지 역할: 인천학생과학관을 중심으로 박지은	view file
2000	스포츠 체험 활동이 중학생의 힘과 운동 단원 학습에 미치는 영향 오경진	link
2017-02	습지 기능 평가의 동향 분석 및 제언 홍문기; 김재근 한국습지학회지, Vol.19 No.1, pp.1-15	DOI
2006	습지 식생과 수환경의 관계와 큰고랭이(Scirpus tabernaemontani)와 부들(Typha orientalis)의 적정 서식 환경 이보아	link
2022	습지식물의 우점도 및 종다양성과 토양 질소 이용 특성의 관계 최호	view file link
2006	습지의 식생과 토양환경과의 관계와 줄과 애기부들의 적정서식환경 권기진	link
2017-09	시각 개념을 다루는 중학교 과학 교과서에서 시각자료의 시스템 사고 지원 가능성 탐색 황윤식; 김희백 생물교육, Vol.45 No.3, pp.331-343	DOI

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