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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2021-02	이방인의 시선으로 바라본 과학교육 장원형	view file link
2011-02	이산화탄소의 용해에 관한 고등학교 과학교과서 분석 및 학생들의 이해도 조사 민경진	link
2006	인지갈등 전략을 통한 개념변화 과정에 대한 탐색 김민경	link
2005	인지적 특성 및 특성·상태 자기 조절 전략이 인지 갈등과 개념 변화에 미치는 영향 신숙희	link
2018-02	인지적 특성에 따른 중학생이 생성한 비유의 특징 분석 이동휘	view file
1997	인터넷을 활용한 교육용 프로그램의 제작 반승환	link
1998	입자 수준의 동영상을 이용한 컴퓨터 보조 수업의 효과 차정호	link
1998	전기 분해에 대한 과학 교사의 이해도 연구 신화정	link
2004	제7차 교육과정의 화학Ⅱ 교과서에 도입된 과학사 분석과 과학사에 대한 교사들의 인식과 실천 최취임	link
2007	제7차 중학교 1학년 과학 교과서의 물질 단원에서 외적 표상들의 활용실태 분석 김유정	link
2008	중금속에 대한 고찰 및 학생들의 인식 : 화학I 과목을 중심으로 문경아	link
2018-02	중등 예비 화학교사의 지필평가 문항 제작 과정의 특징 분석 김혜리	view file
2021-02	중등과학교사의 교육실습 지도에 대한 문화역사적 활동이론(CHAT) 측면에서의 분석 김다애	view file link
2010	중등학교 과학 교과서에 제시된 전기화학의 오개념 분석 이진명	link
2009	중등학교 과학과 불꽃 반응 실험 및 샤를의 법칙 실험에 대한 분석과 개선방안 연구 민정숙	link
2015-02	중학교 1학년 '분자 운동과 상태 변화' 단원에 대한 학교중심 교육과정 설계 연구 -수준별 학습이 가능한 디지털교과서 환경을 고려하여- 이현영	view file
2023	중학교 과학 교과서에 나타난 시각적 입자 표상 분석 : 2015 개정 교육과정에 따른 물질영역을 중심으로 전유선	view file link
2004	중학교 과학 수업에서 대본을 활용한 협동학습의 효과 권은경	link
2010	중학교 과학 수업에서 역할놀이 비유 활동이 학생들의 대응 관계 이해에 미치는 영향 양찬호	link
2005	중학교 과학 수업에서 집단 구성 방법 및 성취 수준에 따른 상호동료교수 전략의 효과 왕혜남	link

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