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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2005	중학교 도덕과 교육에서 이야기(Story-telling) 지도기법의 적용에 관한 연구 이소영	link
2005	응집장치에 대한 지도가 한국 초급 영어 학습자의 작문의 질, 응집장치의 사용 및 결속성 파손 정정에 미치는 영향 홍연경	link
2006	한국어 교육 문법의 시간 표현 연구 김호정	link
2006-12	내러티브란 무엇인가? 박민정 아시아교육연구, Vol.7 No.4, pp. 27-47	view file
2007	지리교육에서 만화의 도입과 만화의 유형에 따른 학습자 선호도 및 학습 효과 최재영	link
2007	비평 분류 방식의 변모와 서사교육적 가능성 - 에이브럼즈 비평 분류 도식의 교육적 활용을 중심으로 문영진 국어교육연구, Vol.19, pp. 361-397	view file
2015-12	사회 정서 학습을 위한 내러티브 기반 교과 융합 인성교육 최인자 국어교육연구, Vol.36, pp. 337-360	view file
2015-12	문식성 이론에서의 사회적·언어학적 전환에 대한 회고의 전망 데이비드, 블룸; 김민영 국어교육연구, Vol.36, pp. 495-533	view file
2022-09	과학교사들의 개발도상국 파견 경험에 관한 내러티브 탐구 안태수; 홍훈기 교육인류학연구, Vol.25 No.3, pp.113-159	DOI