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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2004	중학생들이 만든 비유의 유형 분석과 비유 만들기 수업의 효과 최은규	link
2004	읽기 부진의 양상과 지도 방안 연구 김유미	link
2005	심층적 접근 방식(deep approach)을 적용한 학생 질문 강화 수업의 효과 : 중학교 1학년 `물질의 세 가지 상태`, `분자의 운동` 단원을 중심으로 황혜령	link
2005	과학 수업에서 예의 사용과 학생의 개념 이해 : 중학교 역학을 중심으로 조광희	link
2006	화학 개념 학습에서 학생들의 개념 이해 수준에 적응적인 CAI의 효과 강이영	link
2007	`소리`수업 분석을 통한 청각장애 초등학생의 소리 개념이해 및 인식 조사 서연희	link
2010	학생 중심 비유 활용 수업이 중학생의 광합성 개념 이해에 미치는 영향 변춘수	link
2013-08	신기한 스쿨버스 만화영화 도입이 식물의 구조와 기능에 대한 초등학생의 개념 이해와 흥미에 미치는 영향 최섭	view file

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