서울대학교 중앙도서관

S-Space 소개

My S-Space

로그인이 필요합니다.

Login

S-Space

Browse

Subject

Jump to a point in the index

Or type in a year

Sort by
In order
Results/Page
Authors/record

Showing results 1 to 18 of 18

Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File	Altmetrics
1999	科學敎育에서 頭腦學習原理에 基礎한 創發授業模型의 開發 배진호	link
2000	과학교과 수행평가틀의 개발 김은진	link
2001	頭腦의 發達과 半球性을 考慮한 科學敎科書分析에 관한 硏究 이병설	link
2004	정보통신기술을 활용한 개념 체계도 작성 협동학습에서 학생들의 상호작용 분석 곽순열	link
2004	학교과학실험에 대한 敎育本位論的 반성과 그 硏究課題 한수연	link
2005	중학교 과학 교과서의 개념체계도 활용 유형 분석 조영희	link
2005	경기도 과학교사들의 개념체계도에 대한 인식 및 활용 실태 조사 김정여	link
2005	개념체계도 평가를 위한 컴퓨터 프로그램의 개발과 적용 안성수	link
2005	중학생의 개념체계도 작성 능력 변화에 관한 연구 이명애	link
2012-08	지각 변동을 학습하는 과정에서 나타나는 중학생의 중간 언어 유형 강도영	view file
2015-06	우리나라와 미국의 중학교 과학 교과서 비교 - 세포 단원의 글의 구조, 어휘, 비유, 탐구형 질문을 중심으로 - 이병민 국어교육연구, Vol.35, pp. 117-159	view file
2016	존재론적 전환으로서의 과학 혁명 천현득 철학사상, Vol.61, pp. 367-405	view file
2018-02	과학교육에서의 지식 개념에 대한 비판적 검토: Giere의 모형 기반 과학철학을 중심으로 이종봉	view file
2021-02	이방인의 시선으로 바라본 과학교육 장원형	view file link
2022	행동 지향 과학교육 관점에서 탐색한 청소년 기후행동가들의 정체성 발달 강다연	view file link
2022	초임 중등 과학교사들의 협력적 성찰을 통한 수업 전문성 발달 신민경	view file link
2023	과학교육에서의 가치교육 가능성 탐구 : 다문화 환경 교육(MCEE) 내용 요소 분석틀 개발 및 초등학교 3·4학년군 과학 교과서 분석을 중심으로 조은별	view file link
2023	디지털 테크놀로지 활용 시민과학 교육 프로그램을 구현한 초등학교 수업 분석: 행위자-네트워크 이론(ANT)을 기반으로 임성은	view file link

1