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2013-12	문법 능력 평가 내용 연구: 문법적 판단력 설정을 중심으 이기연 국어교육연구, Vol.32, pp. 105-132	view file
2013-12	맥락 관련 문법 교육 내용의 인지적 구체화 방향 신명선 국어교육연구, Vol.32, pp. 69-103	view file
2013	대입논술고사의 체제 변천 이욱희 국어교육연구, Vol.31, pp. 229-270	view file
2013-12	담화 유형 교육의 계속성: 초·중등학교와 대학 화법 교육의 연계성 측면에서 전은주 국어교육연구, Vol.32, pp. 513-545	view file
2013	다큐멘터리의 언어적 창의성 연구 -≪지식채널e≫를 중심으로- 이상아; 윤여탁 국어교육연구, Vol.31, pp. 169-197	view file
2013	글 내용의 전개 방식에 대하여 이성영 국어교육연구, Vol.31, pp. 199-227	view file
2013	국어교육에서 대중문화 -문화연구와 교육적 실천을 위하여- 윤여탁 국어교육연구, Vol.31, pp. 401-428	view file
2013	국어과 교육과정에 대한 교사 인식 연구 -초등 입문기 학생 수준 대비 국어과 교육과정 수준을 중심으로- 구영산; 백경선 국어교육연구, Vol.31, pp. 31-75	view file
2013-12	고등학교 '고전' 과목을 통한 논술교육의 방향 주재우 국어교육연구, Vol.32, pp. 581-608	view file
2013-12	Study on the Learning Chain of Literary Education: Focusing on the Reflection about Literature's Overwhelming Phenomenon in Secondary School Language Education 王意如 국어교육연구, Vol.32, pp. 497-512	view file
2013-12	2009 개정 교육과정 중학교 국어 교과서 16종의 음운 체계 교육 내용 비교: 음운론적 관점의 비판 이해숙 국어교육연구, Vol.32, pp. 163-190	view file

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