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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
1995	知的優秀兒들의 天文槪念 : 類型分析과 範疇化 정현주	link
1995	항성풍의 동역학적 구조 차승훈	link
1996	빠른 항성풍 거품 : 구각형성 시각과 OⅢ 금지선의 형성 이영진	link
1996	Dynamical structure of dark cloud L810 암흑성운 L810의 동역학적 구조 김형순	link
1996	조기형별 항성풍에 의한 선윤곽의 형성 강민영	link
1997	초등학생의 과학에 관련된 태도 및 개념 성취도에 대한 학생 활동 중심 학습 모듈의 효과 문현경	link
1997	韓國近代敎育期(1876-1910)의 地球科學敎育 이면우	link
1997	Comparison of sobolev approximation with the exact ALI calculation in P cygni type profile P cygni형 선윤곽에 대하여 sobolev 근사와 ALI를 이용한 계산의 비교 연구 고미정	link
1997	협동 학습이 중학생의 과학 지식, 탐구 능력 및 학습 환경 인식에 미치는 효과 이양락	link
1998	제6차 중학교 과학 교육과정 분석·평가 연구 오필석	link
1998	Dynamics of barrel-shaped young supernova remnants 항아리 형태 젊은 초신성 잔해의 동력학 정현철	link
1999	과학교사의 전문성 발달을 위한 계속 교육프로그램의 평가 준거요소 김수현	link
1999	중학 실험 연수 목표에 대한 인식 및 요구 조사 연구 : 서울시 `1998년도 중학교 과학 교사 실험 연수(1기)` 참가자를 중심으로 김수명	link
1999	제7차 교육과정 `과학` 과목의 통합적 운영 모형 개발 연구 양정은	link
2001	Development of a pool for test-items to assess student` progress in an understanding of the nature of science : based on AAAS` "benchmarks for science literacy" 이은아	link
2001	교수적 내용 지식에 대한 중등 과학 예비교사의 인식 조사 박경민	link
2002	공간 능력 학습이 천문단원 학업성취도에 미치는 영향 이수진	link
2002	중등학교 과학캠프의 실태분석과 활성화 방안 연구 박창용	link
2002	별의 등급 학습을 위한 수업 모형 개발 윤명섭	link
2002	과학 영재와 일반 학생의 창의성 비교 연구 : 확산적 사고와 과학 창의성을 중심으로 신지은	link
2002	과학 영재를 위한 프로그램 개발 김병노	link
2003	중학교 1학년 과학 교과서에 반영된 실제 과학 탐구의 특징 노은아	link
2004	과학 영재 프로그램의 학습 목표, 과학적 모형, 과학탐구의 인지 과정 : 서울대학교 과학 영재 프로그램을 중심으로 신미영	link
2004	학생들의 과학사에 대한 이해도 평가문항 개발 : AAAS의 "과학적 소양을 위한 기준" 에 의거 고선영	link
2004	중학교 2·3학년 교과서에 반영된 실제 과학 탐구 이승우	link
2004	예비 과학 교사들의 구성주의 신념 변화에 대한 질적 연구 진여울	link
2005	R&E 프로그램의 운영과정 및 인지적·정의적 영역에 미치는 영향에 관한 연구 : 2004년 과학고등학교 R&E 프로그램을 대상으로 지명근	link
2006	과학 영재 교육에서 초임 영재 담당 교사의 수업 특성 안정숙	link
2006	초임 중등 과학 교사의 교수 활동에 대한 질적 연구 : 동기유발과 학생이해 권홍진	link
2006	초임 중등 과학 교사의 교과 내용과 관련된 교수 활동 패턴 안유민	link
2006	CCD를 이용한 천체관측 프로그램의 개발 및 적용 : 서울대학교 지구과학교육과 학부생을 중심으로 한주용	link
2006	여학생들의 관점에서 본 과학영재교육 오영록	link
2007	토론 참여자들의 쓰기질문 유형과 인지과정 : 지구과학교육 세미나를 중심으로 박원미	link
2008	8학년 학생들의 과학자율탐구에 나타난 질문, 방법설계, 데이터분석, 결론도출의 특징 신미영	link
2008	과학 영재 학생을 대상으로 한 온라인 프로젝트 학습에 대한 분석 이고은	link
2008	고등학교 과학논술 프로그램 개발 및 적용에 대한 질적사례연구 변승자	link
2008	3-10학년 과학 교과서 천문단원에 나타난 과학적 모델 분석 및 다중 모델의 필요성 이미애	link
2008	달의 위상변화에 대한 초·중·고등학생의 정신모델과 교육과정의 개념 연계성 성나해	link
2008	Web-based inquiry science environment(WISE) 프로그램을 통한 과학영재학생의 탐구 활동 분석 정기영	link
2009	외적 지식표상 분석을 통한 초등 과학 영재학생들의 심성모델 범주화 특징 : 달의 위상변화와 보름달의 움직임을 중심으로 이수진	link
2009	지구-달-태양계(E-M-S system)에 대한 정신모델 비교 연구 : 7~12학년 학생들을 중심으로 김소미	link
2009	과학적 탐구와 탐구활동에 대한 중등 과학 교사의 인식 및 실제 수업 김경미	link
2009	과학영재와 부모가 인식하는 정의적 특성과 ALM 프로그램이 정의적 영역에 미치는 영향 심은영	link
2010	중등 학교 과학 교사의 과학 탐구 수업 : 지구과학 전공 교사를 중심으로 김연수	link
2010	중등 과학 영재의 과학의 본성에 대한 견해와 영재교육원 활동을 통한 변화 양상 정재훈	link
2010	10학년 학생들의 우주관 경향 이진희	link
2010	은하 분류하기 탐구 모듈의 개발 및 적용 우홍균	link
2011	과학영재들의 소집단 내 문제발견과정 사례연구 : 학생들의 담화를 중심으로 장혜영	link
2011-02	과학영재들의 소집단 내 문제발견과정 사례연구 장혜영	link
2011-02	관찰추천에서 나타난 과학영재행동특성의 경향 신윤주	link
2011-02	동료 코칭을 통한 지구과학 교사의 수업 비평과 학습 과정 안유민	link
2011-08	수업에서 학생의 과학적 창의성 발현을 위한 과학 교사 역할 신지은	link
2012	과학적 모형의 사회적 공동구성 수업에서 나타나는 과학 영재 학생들의 상호작용 역할과 개인의 내적, 관계적 요인 사이의 관련성 유희원; 차현정; 김민석; 함동철; 김희백; 유준희; 박현주; 김찬종; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.2, pp. 265-290	view file
2012	달의 위상 변화에 대한 과학적 모형 구성 수업에서 나타나는 과학 영재들의 모형 생성 및 발달 과정 유희원; 함동철; 차현정; 김민석; 김희백; 유준희; 박현주; 김찬종; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.2, pp. 291-315	view file
2012-02	중학교 과학우수아의 지구온난화 관련 과학을 강조한 의사결정 글쓰기에 나타난 논증의 특징 고선영	link
2012-02	천문 단원 모형 구성 수업에서 또래간 상호작용에 의한 중학생의 모형 변화 과정 함동철	link
2012-02	2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서의 탐구 활동 분석 주석	link
2012-08	과학적 모형의 사회적 공동구성 수업에서 나타나는 과학 영재학생들의 상호작용 역할과 개인의 내적, 관계적 요인 사이의 관련성 유희원	view file
2012-12	과학영재의 성취동기와 자기개념, 완벽주의, 부모양육태도와의 관계 임진현; 전미란; 최승언 영재교육연구 Vol.22 No.4, pp. 985-1007	view file DOI
2013	중학교 과학 우수아의 자기주도적 협동학습을 강조한 지구온난화 관련 의사 결정 학습의 효과 고선영; 최승언 영재교육연구 Vol.23 No.4, pp. 567-592	view file DOI

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