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2023
학교 미술교육의 목적으로서 예술가-되기의 의미와 가치 : 들뢰즈의 '-되기' 개념을 중심으로
김연희
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2021
학교 예술강사 되어가기에 대한 내러티브 탐구 : 네 명의 공예, 디자인 강사를 중심으로
유정화
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2012-02
학부모의 문화예술 인식에 따른 자녀의 미술 사교육 참여 관계
주시와
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2021-02
학습자 중심 미술교육공간 활성화 방안
동현정
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2021-02
학습자 중심의 통합 지향 미술교육을 위한 실행연구
김양주
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2020
한국 근대 초등도화교과서에 수용된 서양 근대미술교육 요소 : -제1~2차 조선교육령기를 중심으로-
김희엽
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2003
한국 다문화 미술교육 연구에 세계화가 끼친 영향
신경아
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2005
한국 미술대학의 미디어 아트 교육 현황에 대한 연구
이수현
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2016-08
한국과 호주의 미술과 교육과정 문서 비교연구 :문화다양성 관점에서
손희정
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2005
한국의 미술대학 회화과 교육과정에 관한 연구 : 교육과정 분석과 교육수요자 의견조사를 중심으로
고홍규
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2012-02
한국의 제1,2차 미술과 교육과정에 나타난 듀이의 교육철학적 요소 분석
김중우
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2017-02
한스 게오르크 가다머의 놀이 개념에 기반 한 미술과(科) 교수-학습 모형 개발
최성윤
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2006
현대 중국 선전화
전희원
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1997
學校 美術敎育科 美術館敎育의 連繫性 硏究 : 中學校 美術 鑑賞敎育을 中心으로
손보미
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1995
美術敎育課程의 內容構成에 관한 硏究
김정선
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