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S-Space College of Education (사범대학) Dept. of Foreign Language Education (외국어교육과) German Language (독어전공) Theses (Master's Degree_독어전공)

Theses (Master's Degree_독어전공)58

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교육과정:3||Kinder- und Jugendliteratur:2||Kultur:2||Lehrplan:2||독일어 수업:2||문화:2||아동 및 청소년문학:2||전환기 문학:2||토마스 브루시히:2||"Schritte international":1||"외국어로서의 독일어":1||"전달방식":1||"주제영역":1||"지역사정":1||Affektive Variablen:1||Am kürzeren Ende der Sonnenallee:1||Artikelerwerb:1||artikellose Sprache:1||Aufgaben:1||Aufgabenformen:1||Berlin:1||Bertolt Brecht:1||Bild:1||DaF-Lehrwerke.:1||DaF-Unterrichtphasenweiser Unterricht:1||DaFnE:1||das epische Theater:1||Demaskierung des kleinbu@rgerlichen Bewusstseins:1||Der gute Mensch von Sezuan:1||Der Mensch ist ein großer Fasan auf der Welt:1||Deutsch als Fremdsprache/ Teritärsprache:1||Deutsch-Curriculum:1||Deutschunterricht:1||Die Angst:1||Die sich in der Form spiegelnde Angst:1||Die Verwandlung:1||Doppelstrategie:1||Drama-Methode:1||Emil und die Detektive:1||Entfremdung:1||Erich Kaster:1||Erinnerung:1||Ethnozentrismus:1||Evaluation:1||Fabian:1||Fremdsprachenspezifische Angst:1||Funktionen der Bilder:1||Geschichten aus dem Wiener Wald:1||Gottfried Benn:1||Herta Muller:1

Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2020	Morpho syntaktischer Spracherwerb in Bezug auf Bewegungsereignisse mit Fokus auf „Path“ und „Manner“ : Vergleich von Deutsch und Koreanisch unter Einbezug der koreanischen DaF Perspektive 선종승	view file link
2020	독일어 학습자의 성취목표 지향성과 외국어 불안감의 관계에 대한 연구 이지현	view file link
2020	Artikelerwerb im Deutschen: Eine vergleichende Studie zwischen englischen und koreanischen Lernenden von Deutsch als Fremdsprache 박진수	view file link
2019	독일 바이에른주 Deutsch 교육과정 및 교과서 분석 : 청소년 문학의 활용양상을 중심으로 민지영	view file link
2018	독일 아동·청소년 문학작품에 있어서 문화 특수적 요소의 번역 김지희	view file
2016	토마스 브루시히의 『그것이 어떻게 빛나는지』에 나타난 독일 통일의 ‘빛’과 ‘어둠’-등장 인물의 정체성을 중심으로 백민아	view file
2016	거절 화행에 나타난 한국인 독일어 학습자의 화용 능력 발달에 관한 연구 : 독일인 모어 화자와 한국인 독일어 학습자의 거절 화행 대조 분석을 중심으로 최영은	view file
2013	외국어로서 독일어 교재에 나타난 지역사정의 주제영역과 전달방식 분석 류지아	view file
2013	크리스티네 뇌스틀링어의 작품에 나타난 반권위주의 분석 김기주	view file
2012	‘기억하기’를 통한 진정한 통합의 탐색 – Thomas Brussig의 『존넨알레』에서 박찬일	view file
2011	사회 비판과 의식의 폭로 박유미	link
2010	헤르타 뮐러 Herta Muller의 소설『인간은 이 세상의 큰 꿩이다』에 나타난 소통 단절의 양상 배가빈	link
2010	고트프리트 벤과 기형도의 시세계 비교 : 소외의 양상을 중심으로 한용희	link
2010	독일의 문학교육에서 청소년 문학 활용 : 교육과정과 교재를 중심으로 조영인	link
2007	「변신」에 나타나는 카프카적 불안 유희라	link
2007	에리히 케스트너의「에밀과 탐정들」과「파비안」의 문학적 형상화 방식 비교 한지선	link
2006	외국어학습전략 : 독일어 읽기 텍스트 활용방안을 중심으로 박경현	link
2006	테마와 문화 영역의 결합을 통한 학습 내용의 구조화 : 고등학교 독일어 교육과정을 중심으로 김지아	link
2006	한국의 독일어 교육 과정 변천사 연구 이경택	link
2005	외국어로서 독일어 수업에서의 단계별 듣기 교육 : 듣기 과제 유형을 중심으로 전은화	link

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