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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
1994	도덕실재론에 대한 비판적 고찰 정원규 철학논구, Vol.22, pp. 93-125	view file
2001	도덕 합의론과 공화민주주의 : 롤즈와 하버마스의 이론을 중심으로 정원규	link
2006	연구윤리 교육과정 개발을 위한 덕이론적 고찰 정원규 철학사상, Vol.24, pp. 225-249	view file
2007	시민적 자질로서의 공공성 개념에 대한 연구 장영호	link
2007	교사의 민주주의관이 학생의 참여의도에 미치는 영향 옹진환	link
2008	다원주의 사회의 정의교육의 방향과 내용요소 선정에 관한 연구 김미숙	link
2009	정치적 이타주의로서의 연대를 위한 시민교육 연구 : 중등 사회과 교육과정을 중심으로 손동빈	link
2009	`차이`를 긍정하는 사회과 정치교육 방안 연구 : `관용`을 넘어 `긍정`으로 황정숙	link
2009	텍스트의 서술양식이 텍스트 이해와 흥미에 미치는 효과 : 고등학교 사회문화 교과서 서술의 사후예측가능성과 텍스트 인격성을 중심으로 김태은	link
2009	사회과의 `본질적으로 논쟁적인 개념(essentially contested concepts)`에 대한 교육 연구 : 정치 영역을 중심으로 오지혜	link
2010	도덕의 본성에 관한 형이상학적 고찰 －일원론적 도덕 형이상학의 정립은 가능한가?－ 정원규 철학사상, Vol.38, pp. 99-134	view file
2011	서평: 장하준,『그들이 말하지 않는 23가지』- 장하준이 말하지 않은 몇 가지 - 정원규 철학사상, Vol.41, pp. 389-395	view file
2011-02	'자기 존중'의 가치 함양을 위한 사회과 수업방안 연구 문영민	link
2012-02	반성적 탐구 모형의 교육적 한계와 대안적 탐구 모형에 관한 연구 : 듀이의 반성적 탐구에 대한 재검토를 중심으로 홍남기	link
2012-08	학생들이 본래 가지고 있던 태도에 따른 영상물 프레이밍 효과연구-이주노동자에 대한 사회적 거리감을 중심으로- 김유란	view file
2013-02	새로운 학교 문화 속에서 형성되는 학생들의 자유관 탐구 장경주	view file
2014-08	다원 민주 사회에 적합한 인간 존중관에 관한 연구 이상인	view file
2016-08	듀이의 간접적 생활관심 개념의 명료화에 의한 상황적 흥미 이론의 사회과 교육적 재구성 박가영	view file
2018-08	민주시민교육을 위한 사회과 가치교육방안 연구 - 성찰적 가치교육을 위한 '가치사실' 중심 접근 - 옹진환	view file
2020	칸트의 '반성적 판단력'을 활용한 사회과 개념 구성 능력 학습 방안 황정숙	view file link
2020-10	아렌트 공적 행복 개념의 발전적 재구성을 위한 보충적 논제들 정원규 사회와 철학 No.40, pp.43-68
2021	듀이 이론에 기초한 사회과 탐구모형 연구 : 질성기반 듀이식 탐구모형의 제안 김찬미	view file link
2022	논쟁문제수업 가치태도 평가를 위한 척도개발 연구 권용진	view file link
2022	팩트체크 뉴스 만들기 수업이 가짜뉴스 식별, 전파에 미치는 효과 최길성	view file link
2022	초등학생의 반성적 주권자 교육 실천 경험에 대한 질적 사례 연구 : 학급임원 선거를 중심으로 강창훈	view file link
2022-06	공정 개념의 철학적 재구성: 정의, 평등, 공평과 구분 가능한 공정의 의미 탐색 정원규 윤리학, Vol.11 No.1, pp.1-23
2023	중등 사회과 통합 교육과정의 목표 설정에 대한 시론적 연구 임소정	view file link
2023-06	공적 행복과 공적 자유를 통해서 본 공화주의의 이상과 우리 현실 정원규 민주주의와 인권, Vol.23 No.2, pp.193-227