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Issue Date	Title / Author(s) / Citation	File
2012	고전시가 율격의 교육 내용 연구 고정희 국어교육연구, Vol.29, pp. 415-447	view file
2012	재기(齋記)의 글쓰기 방식과 교육적 활용 방안 김서윤 국어교육연구, Vol.30, pp. 75-106	view file
2012	시 수용 능력 평가 문항 분석 연구 -국가수준학업성취도 평가 결과를 중심으로- 김정우 국어교육연구, Vol.30, pp. 107-140	view file
2012	한일 대조언어학적 관점에서 본 한국어 문법학습의 과제와 코퍼스의 활용 가능성 남윤진 국어교육연구, Vol.30, pp. 315-341	view file
2012	구어 문법 기반 한국어 듣기 교재의 지향성 논의 최정순 국어교육연구, Vol.30, pp. 343-369	view file
2012	한국어 문법 교수·학습 방법의 현황과 개선 방향 -학습자와 교수자의 메타적 인식 강화를 중심으로- 구본관 국어교육연구, Vol.30, pp. 255-313	view file
2012	미국 교육 과정의 ESL 교육 현황 연구 최진희; 김혜진 국어교육연구, Vol.30, pp. 171-198	view file
2012	중국에서의 한국어 문법교육의 특성과 과업 강은국 국어교육연구, Vol.30, pp. 201-225	view file
2012	코퍼스와 한국어 문법 교육 강현화 국어교육연구, Vol.30, pp. 227-253	view file
2012	수업 비평 수업의 원리에 대한 성찰 엄훈 국어교육연구, Vol.30, pp. 141-170	view file
2012	희생과 보상의 거리-『심청전』 읽기의 한 방향- 김종철 국어교육연구, Vol.30, pp. 373-391	view file
2012	한국어 학습자의 상호작용적 시 읽기 양상 연구 -문화 이해를 중심으로- 전홍 국어교육연구, Vol.29, pp. 185-217	view file
2012	국어과 교사들의 설득 담화 평가 양상 및 인식에 관한 고찰 최영인; 정민주 국어교육연구, Vol.29, pp. 219-250	view file
2012	한국어 피동사 교육 방안 연구 -한·중 대조 분석을 중심으로- 김용 국어교육연구, Vol.29, pp. 83-109	view file
2012	단어 개념의 역동적 구성 과정과 담론 -토론을 중심으로- 신명선 국어교육연구, Vol.29, pp. 139-184	view file
2012	형태집중을 활용한 경어법 교육 연구 -중국인 한국어 학습자를 대상으로- Sun, Linru; 김영주 국어교육연구, Vol.29, pp. 57-82	view file
2012	한국어 교재 평가론의 통시적 고찰 강남욱; 김호정 국어교육연구, Vol.29, pp. 1-33	view file
2012	국어 수업 참여에 대한 학습자 인식 실태 분석 송현정 국어교육연구, Vol.29, pp. 111-138	view file
2012	한국어교육에서 대중문화의 위상 강민규; 윤여탁 국어교육연구, Vol.29, pp. 35-56	view file
2013	<탈해왕>에 드러난 신성(神聖)의 변화 연구: <삼국유사>, <기이편>의 <제4대 탈해왕>을 중심으로 황윤정 국어교육연구, Vol.32, pp. 313-346	view file
2013	국어과 교육과정에 대한 교사 인식 연구 -초등 입문기 학생 수준 대비 국어과 교육과정 수준을 중심으로- 구영산; 백경선 국어교육연구, Vol.31, pp. 31-75	view file
2013	대입논술고사의 체제 변천 이욱희 국어교육연구, Vol.31, pp. 229-270	view file
2013	예비 교사의 국어 수업 능력 향상을 위한 컨설팅 내용 연구 이지영; 민병곤 국어교육연구, Vol.31, pp. 271-308	view file
2013	초등학교 4학년의 이야기 능력 발달에 관한 연구 유동엽 국어교육연구, Vol.31, pp. 107-140	view file
2013	창의성 및 언어의 창의성 개념과 외국어 교육에서의 함의 이병민 국어교육연구, Vol.31, pp. 141-168	view file
2013	글 내용의 전개 방식에 대하여 이성영 국어교육연구, Vol.31, pp. 199-227	view file
2013	다큐멘터리의 언어적 창의성 연구 -≪지식채널e≫를 중심으로- 이상아; 윤여탁 국어교육연구, Vol.31, pp. 169-197	view file
2013	이원수 동시에 나타난 자연 이미지의 교육적 탐색 김미혜 국어교육연구, Vol.31, pp. 77-105	view file
2013	한글 맞춤법 교육 내용 연구 강보선 국어교육연구, Vol.31, pp. 1-30	view file
2013	사용자 중심의 국어과 교과서 선정 기준 개발 방향 연구 -국어 교사의 실제 선정 활동 분석을 토대로- 김은성; 김호정; 박재현; 남가영 국어교육연구, Vol.31, pp. 371-400	view file
2013	국어교육에서 대중문화 -문화연구와 교육적 실천을 위하여- 윤여탁 국어교육연구, Vol.31, pp. 401-428	view file
2013	한국어 문법교육을 위한 교육내용 구축 모델 -표현문형을 중심으로- 종장지 국어교육연구, Vol.31, pp. 309-340	view file
2013	미얀마인 한국어 학습자의 구어에 나타난 격조사 오류 연구 지혜영; 김영주 국어교육연구, Vol.31, pp. 341-367	view file
2013-12	학습자의 매체 텍스트 제작 경험에 대한 연구: 고등학생의 UCC 제작 경험을 중심으로 남지애 국어교육연구, Vol.32, pp. 1-40	view file
2013-12	생태주의 문학교육의 실천 방향: 생태 공동체로서의 해석 공동체를 모색하며 이인화 국어교육연구, Vol.32, pp. 133-162	view file
2013-12	문법 능력 평가 내용 연구: 문법적 판단력 설정을 중심으 이기연 국어교육연구, Vol.32, pp. 105-132	view file
2013-12	맥락 관련 문법 교육 내용의 인지적 구체화 방향 신명선 국어교육연구, Vol.32, pp. 69-103	view file
2013-12	인칭 범주에 기반한 한국어 경어법의 교육 내용 연구 박성일 국어교육연구, Vol.32, pp. 41-67	view file
2013-12	초·중등 문학교육과 대학에서의 시론(詩論)적 지식 연계 문제 정정순 국어교육연구, Vol.32, pp. 547-580	view file
2013-12	담화 유형 교육의 계속성: 초·중등학교와 대학 화법 교육의 연계성 측면에서 전은주 국어교육연구, Vol.32, pp. 513-545	view file

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